Рисование пальчиками — творческие сенсорные игры для детей!

Рисование пальчиками – одна из самых популярных сенсорных игр для детей всех возрастов. В этой статье я напишу несколько слов о красках PRIMO, которыми можно рисовать пальчиками с маленькими детьми.

Рисование пальчиками с маленькими детьми

Художественное образование каждого ребенка начинается дома. Помимо мелков, фломастеров или плакатных красок, самым популярным способом времяпрепровождения у детей является рисование руками на листах бумаги. Начинать рисовать пальчиками можно в любом возрасте.

Если ребенок может сидеть и играть с игрушками самостоятельно, то можно смело начинать художественное приключение с красками. Дети до трех лет во время таких игр должны находиться под присмотром родителей. Существует риск того, что Малыш может взять краску в рот, вылить пигмент на лицо, например, вокруг глаз.

Что рисовать пальцами, руками и ногами?

На арт-рынке производители предлагают ассортимент красок для рисования пальцами, руками и ногами. Вы можете выбрать краски в зависимости от возраста, цвета и даже упаковки. Есть краски в контейнерах, тюбиках и баночках. Вы можете выбирать между основными, пастельными, флуоресцентными (высококонтрастными) цветами и т. д.

Также доступны штампованные пальчиковые краски. Пальчиковые краски должны быть безопасными для здоровья, содержать нетоксичные ингредиенты, а также проходить дерматологические испытания. Так что стоит прочитать этикетку и ознакомиться с описанием товара, прежде чем выбирать что-то для ребенка.

Для пальчиковой росписи я выбрала набор цветов PRIMO 6 и блок Happy Color с белыми листами. Также пригодятся миска с водой для ополаскивания рук и бумажное полотенце.

Стоит создать для ребенка пространство, где он сможет свободно творить. Защитите пол, ковры или мебель, например, пленкой для краски. Подготовка условий работы – один из важнейших этапов малярных работ. Ребенок должен чувствовать себя комфортно при творчестве. Никто из нас не хотел бы, чтобы ему то и дело напоминали о принципах чистоты в доме…

Что дает ребенку рисование пальчиками?

Рисование руками – это, прежде всего, прекрасное сенсорное упражнение, оно отлично поддерживает развитие органов чувств ребенка. Сенсорная интеграция чрезвычайно важна, поскольку она в первую очередь формирует мировосприятие ребенка и находит свое выражение в поведении. Есть много сенсорных упражнений, которые можно выполнять дома.

Рисование руками позволяет ребенку изучить консистенцию краски, цветовую гамму, смешивание цветов. Этот тип упражнений также углубит отношения с ребенком. Здесь стоит добавить, что рисовать можно не только руками, но и ногами.

Рисование пальцами — это не только терапия повышенной чувствительности, но и повышение самооценки, стимулирование творчества и стимулирование ручных навыков. Ребенок выражает свои эмоции, излагает собственные чувства на бумаге. Рисование пальцами также позволяет тренировать концентрацию и память.

Перед покупкой пальчиковых красок обратите внимание на предназначение продукта и проверьте, с какого возраста им можно пользоваться. Продукт должен быть безопасным, так как ребенок имеет непосредственный контакт с кожей. Краски для детей до 3 лет обычно нетоксичны, т.е. ребенку будет нормально, если он, например, облизывает или ест краску. Кроме того, их легко очистить от одежды, стен и мебели. и т. д. Однако лучше перестраховаться и не допустить попадания краски в рот ребенку.

Родительская реакция — залог успеха

Наверное, ни один производитель не может гарантировать 100% удовлетворение детскими товарами. Ему пришлось бы пойти на большой риск, потому что все дети разные! Что, если мы видим только улыбку и восторг от ручных красок в рекламе? Что делать, если нашему ребенку совсем не интересно творить?

В зависимости от возраста, характера и манеры поведения к нему следует подходить индивидуально. Следующие объявления работают лучше всего для меня:

• Что, если бы мы создали большую базу маленьких динозавров…
• Я хочу нарисовать котенка, которого вы видели вчера. Она определенно скучает по тебе.
• Мне сегодня грустно/весело. Хочешь увидеть мое лицо на листе бумаги?
• Я нарисую то, чего ты никогда не видел. Хм, что это может быть…

Такие предложения могут сделать вас более вовлеченными в рисование и повысить мотивацию к творчеству.

Приказы «нарисуй что-нибудь» создают блокировку и страх перед чистым листом бумаги. Итак, давайте вызовем интерес, спланируем картинку и только потом вовлекаем ребенка в игру.

Конечно, иначе обстоит дело с детьми, которым не терпится порисовать, подкинуть идеи самостоятельно и творческое вдохновение никогда не покидает их. Их нужно поощрять, хвалить и мотивировать. Здесь тоже следует проявлять некоторую осторожность. Предложения типа:

• Ах, как красиво!
• Отличная работа!
• Ну-ну… красивая картинка!

они не будут мотивировать ребенка продолжать работу. Небрежно брошенная сухая похвала помешает ребенку выразить себя. Ради такой похвалы и стараться не стоит! Ребенок иногда более бдителен и понимает больше, чем мы думаем. Итак, опишем, что мы видим:

• Я вижу красный квадрат рядом с кругом. Это напоминает мне дом твоей бабушки!
• Я вижу, ты очень старался. Вы, должно быть, долго сидели с этой картинкой. Ты, должно быть, устал, хочешь выпить сока?
• Ты правда сам рисовал?! Такая большая, толстая линия? 
• Но волнистая спираль. Подожди, как ты это сделал? О, да? 

Я хотел бы написать еще об одном важном моменте, влияющем на формирование у ребенка уверенности в себе, выражении чувств и мыслей. Если ребенок нарисует голубое солнышко, то его лучше не комментировать, не исправлять, не морализировать. Можно добавить:

• О, я вижу синее солнце. Думаю, огромная волна поднялась так высоко, что залила солнце.
• Голубое солнце. Классная идея. Может быть, она за облаком и хочет спать, а не светиться желтым светом.

Рисование пальчиками – это не только сам процесс творчества, но и беседа, во время которой ребенок чувствует себя понятым, любимым и ценным!

ПРИМО — набор красок Маленького художника для пальчиковой росписи

В наш набор для рисования пальцами входят базовые цвета, благодаря которым мы могли легко комбинировать их для получения новых цветов. Чтобы разнообразить веселье, вы можете приготовить для ребенка кисточки, губку или штампы. Однако я рекомендую малышам рисовать только руками, чтобы во время работы не произошло лишнего. Если мы подготовим много принадлежностей для рисования, то вместо того, чтобы сосредоточиться на рисовании, детям захочется кусать, пробовать, рассматривать, нюхать и т. д.

В наборе 6 красок в баночках по 50 г. Цвета краски: белая, желтая, красная, зеленая, синяя, черная. Так что есть из чего выбрать. Дети помладше берут немного красок из каждой баночки, поэтому более темные цвета (например, черный) рекомендую отложить в сторону, чтобы картинки не вышли грязными.

Стоит подготовить подложку (картон) и несколько листов бумаги из плотного блока (мин. 200 г/м2). Мы прикрепили лист бумаги малярным скотчем, чтобы лист оставался жёстким при его создании. В результате у нас были прекрасные белые рамки, которые придавали изображениям великолепный эффект.

Что касается пальчиковых красок PRIMO, то их текстура нам очень понравилась. Их можно было легко взять пальцами и положить на бумагу. Благодаря густой консистенции краски имеют очень хорошую укрывистость. Таким образом, вам не нужно наносить несколько слоев, чтобы получить контрастный и характерный цвет.

Банки можно легко завинтить и использовать для дальнейших упражнений. Пальчиковые краски PRIMO не имеют запаха, поэтому их можно создавать в закрытых помещениях.

Цена таких красок колеблется в пределах 20-25 злотых. Их можно купить в художественном магазине, магазине детских товаров или канцелярском магазине. Пальчиковые краски также можно найти в супермаркетах. Вам просто нужно быть бдительными в отношении предполагаемого использования продукта.

Рисование пальчиками — творческая игра и общение с ребенком

Рисование пальчиками рекомендуется для всех детей — от мала до велика. Это творческая форма игры, приносящая мануальную и интеллектуальную пользу, а также воздействующая на психологическую сферу ребенка. Поэтому важно развивать отношения со своим ребенком, узнавать о его творческом пути и наблюдать за его развитием изо дня в день!